“秋阳沐新苗，芳华初绽放”，新教师的到来为学校的教育教学工作带来了新的活力。为帮助新教师尽快融入学校教学工作，提升专业水平，打造高效课堂，10月起黄重副校长带领教务处、二级学院（部）及相关教研室负责人深入课堂，对新进教师开展推门听课活动。
黄重副校长先后听取了经济管理学院黄元蓓、新能源与智能制造学院张航彬、茶学院陈建平、教育学院刘舒然、思政部李兆锐、汤铃林等多位新进教师的课程。听课过程中，他重点关注新教师的课堂组织、师生交流、课程思政、教学方式等方面，以全面了解每位教师的教学风格和特点。课后教学评价环节，黄重副校长与教师们进行了深入细致的沟通，充分肯定了授课教师的教学效果，并就课程思政融入、关注学生、教材把握等方面提出指导性意见和建议，为新教师的教学指出努力的方向。他强调，一要注重课程思政的协同效应。要在教学过程中有意、有机、有效地融合，提高学生的思想政治觉悟。二要善于使用信息化手段。“教学有法，贵在得法”，合理使用信息化手段能提高课堂教学效果。三要创新使用教材。课堂教学不能拘泥于教材，要活跃课堂氛围，扩展学生思维，激发学生的学习兴趣。四要进行阶段性反思学习。每位教师要对整个教学过程进行回顾，总结教学的得失，并虚心求教，不断提高自己的教学水平。通过持续的听课评课活动，以及学校组织的教学能力培训和比赛等，新入职教师将快速适应高职院校教学并不断成长发展。编辑：林雅玲
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