暑期社会实践 | “沃野天工，泥土芬芳” 实践队支教日志DAY1
为深化乡村振兴战略、践行教育扶志初心，2025 年 8 月 25 日，教育学院 “沃野天工，泥土芬芳” 社会实践团 14 名师生奔赴爱故乡书院，开启为期四天的乡村教育公益行动。这场以 “土” 文化为主题的特色夏令营，通过沉浸式课程设计，为 32 名乡村儿童搭建起认知传统、启迪创意的成长舞台。
晨光微露时分，实践团成员已整装待发。潘希老师向队员阐释课程理念："我们要让孩子们在触摸泥土的过程中，读懂脚下这片土地的故事。"公交车载着精心准备的超轻粘土、五色土、空白面具，沿着蜿蜒的乡道驶向目的地。
筹备：思维碰撞点亮教育火种
抵达书院后，潘希老师带领团队开启筹备教研。大家围绕夏令营活动细节研讨，过程中欢声笑语，为开营积蓄活力。
午间时分，爱故乡书院后厨飘起缕缕炊烟。taptap点点手机版网教育学院党总支副书记、副院长王传威老师挽起袖口，锅铲翻飞间，一道融合乡土风味的 “三下乡特供” 菜肴渐成雏形。金属与瓷器相碰的清脆声响，仿佛将教育者的关怀化作具象的音符。
开营：纸飞机载梦启航
暮色降临前，实践团特别安排《哪吒2》观影会。当屏幕上出现"我命由我不由天"的台词时，不少孩子攥紧了拳头，眼中闪烁着坚定光芒。
从城市课堂到乡野书院，首日活动中，孩子们指尖的泥痕、纸飞机上的稚笔、观影时的专注，都在诉说着一个关于成长与唤醒的故事。这场持续四天的教育实验，或将为乡村振兴注入新的文化动能。
来源：教育学院学生党支部
编辑：章琬荣